云南三校生2022年教育类专业复习题(六)

2022/11/14 15:56:37 人评论 次浏览 分类:云南三校生

云南三校生2022年教育类专业复习题(六)

101.个体的生命成长只构成了可能的劳动力。一个人只有经过教育和【】,掌握了一定生产部门的劳动知识、技能和技巧,并参与生产某种使用价值,创造一定的财富,才能成为现实的生产力。

A.训练

B.锻炼

C.劳动

D.生产

102.下列关于教育劳动起源说的主要观点,说法错误的是【】

A.教育的范畴是永恒不变的

B.教育起源于劳动或劳动过程中所产生的需要

C.教育产生于劳动并以人类语言意识的发展为条件

D.教育从产生之日起,其职能就是传递劳动过程中形成与积淀的社会生产和生活经验

103.子曰:“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”宋代朱熹对“悱”的解释是【】

A.心求通而未得之意

B.达其辞

C.口欲言而未能之貌

D.开其意

104.将教育学的研究对象界定为教育现象及其规律,反映了人们在教育学建构中的【】

A.科学取向

B.实践取向

C.规范取向

D.人文取向

105.关于古代教育的说法错误的是【】

A.古代斯巴达军队体育训练的基本项目是“五项竞技”--赛跑、跳跃、角力、投标枪、掷铁饼

B.印度“古儒”学校课程渗透着婆罗门教神学思想

C.古代雅典在西方最早形成体育、德育、智育、美育、和谐发展的教育

D.古代埃及的文士学校主要目的是培养雄辩家

106.下列不是人文主义教育的代表人物的是【】

A.维多利诺

B.凯洛夫

C.蒙田

D.伊拉斯谟

107.1904年,由清政府颁布并首次在全国范围内实施的学制是【】

A.癸卯学制

B.壬子癸丑学制

C.壬寅学制

D.壬戌学制

108.著有《普通教育学》被西方誉为“科学教育学之父”的教育家是【】

A.亚里士多德

B.夸美纽斯

C.赫尔巴特

D.杜威

109.在论述教育的社会功能时,【】提出“庶-富-教”的思想。

A.孔子

B.荀子

C.孟子

D.老子

110.中国奴隶社会教育的主要内容是【】

A.四书五经

B.“六艺”

C.“七艺”

D.文法、修辞

111.“教育与生产生活相融合,教育内容主要为生产生活经验。”这句话反映了【】的教育特征。

A.原始社会

B.现代社会

C.封建社会

D.古代社会

112.孔子善于根据学生的不同特点,有针对性地进行教育,以发挥他们的各自专长。将孔子这一经验概括为“孔子施教,各因其材”的是【】

A.孟子

B.荀子

C.王阳明

D.朱熹

113.人类最早的教学手段是【】

A.文字材料

B.口耳相传

C.直观教具

D.黑板加板凳

114.提出“教育的最终目的就是要培养和选拔出统治国家的哲学家——最高统治者”观点的是【】

A.柏拉图

B.凯兴斯泰纳

C.卢梭

D.亚里士多德

115.把教育分为讽刺、定义、助产术三个阶段,引导学生自己进行思索,自己得出结论,为启发式教学奠定了基础的是【】

A.亚里士多德

B.柏拉图

C.昆体良

D.苏格拉底

116.马克思主义教育学说认为,人的发展的根本动力是【】

A.环境影响

B.教育作用

C.内在因素

D.实践活动

117.著名的实用主义教育家及代表作是【】

A.布鲁纳、《教育过程》

B.杜威、《民主主义与教育》

C.赞科夫、《教育与发展》

D.凯洛夫、《教育学》

118.孔子的教育思想主要体现在【】一书中。

A.《论语》

B.《礼记》

C.《师说》

D.《学记》

119.在教育活动中居于主导地位,对整个教育活动起指导性作用的是【】

A.教育内容

B.教育方法

C.教育目的

D.教育组织形式

120.我国汉代出现的专门研究学问的大学是【】

A.庠

B.太学

C.国子学

D.书院

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