2022年云南三校生艺术类（美术学与设计学类）专业考试大纲
I．考试性质
云南省普通高等学校招生美术学类与设计学类专业统一考试 是全国普通高考的重要组成部分。通过考查考生的美术学类与设 计学类专业基础学科基础知识和基本技能，测试考生的人文素养 和艺术素养，选拔具备美术学类与设计学类专业学习基本能力的合格人才。
II．考试科目、形式及分值
III．考核目标、内容及要求
一色彩
（一）考核目标主要考查考生对色调、色相、冷暖、明度、纯度、环境色等 元素的感受能力、表现能力和审美能力。
（二）考试内容范围静物、人物。
（三）考试要求
1．考场提供考试用纸，考生自备水彩、水粉或丙烯颜料、画 板及与考试相关的绘画用具。
2．构图合理、色调明确、色彩丰富、整体关系好、形色结合 得当，具有一定的刻画能力和美感。
3．按所提供的图片或文字资料作答，位置、形状、数量等均 不得改变，答卷上不得添加与试题无关的其他内容，否则按不切 题处理并扣分。
4．禁止在卷面上使用定画液、喷剂等胶质材料。
（四）评分标准分 A、B、C、D、E 五个等级。
A：（90～100 分）符合试题规定及要求，画面构图完整，整体 色彩关系好，造型准确，空间透视合理，能很好地表现出考生的 色彩感觉、造型能力和较强的艺术表现力。
B：（80～89 分）符合试题规定及要求，画面构图完整，整体 色彩关系较好，造型准确，空间透视较合理，能较好地表现出考 生的色彩感觉、造型能力和一定的艺术表现力。
C：（70～79 分）符合试题规定及要求，画面构图较完整，色 彩关系基本准确、造型基本准确，能掌握基本的色彩表现技法， 整体效果较好。
D：（60～69 分）基本符合试题规定及要求，画面构图不完整， 色彩关系有明显的缺陷，画面空间感和物体的塑造都有不足之处， 整体效果一般。
E：（59 分以下）不符合试题规定及要求，画面缺乏色彩基本 知识和配色常识，色彩关系紊乱，缺乏色彩和造型表现能力，整 体效果差。
二、素描
（一）考核目标主要考查考生对构图、结构、比例、透视、虚实、体积、空 间、明度、质感等元素的造型能力、表现能力和审美能力。
（二）考试内容范围静物、石膏头像、人物头像。
（三）考试要求
1．考场提供考试用纸，考生自备黑色铅笔或黑色炭笔、画板 及与考试相关的绘画用具。
2．构图合理、造型准确、整体性强，有一定的艺术表现能力 及刻画能力。3．按所提供的图片或文字资料作答，答卷上不得添加与试题 无关的其他内容，否则按不切题处理并扣分。
4．禁止在卷面上使用定画液、喷剂等胶质材料。
（四）评分标准分 A、B、C、D、E 五个等级。
A：（90～100 分）符合试题规定及要求，构图合理，透视、比 例准确，能准确地表现结构和体面的关系，空间效果表现良好， 明暗关系准确生动，细节刻画到位，主次分明，整体效果突出， 有较强的艺术表现力。
B：（80～89 分）符合试题规定及要求，构图合理，透视、比 例准确，能准确地表现结构和体面的关系，空间效果及明暗关系 表现较好，细节刻画较深入，主次分明，有一定的艺术表现力。
C：（70～79 分）符合试题规定及要求，构图合理，透视、比 例基本准确，能够表现结构和体面的关系，明暗关系合理，有细 节刻画，整体效果较好。D：（60～69 分）基本符合试题规定及要求，构图基本合理， 能把握基本的形体透视及比例，但无法表现基本结构和体面关系， 整体效果一般。
E：（59 分以下）不符合试题规定及要求，不具备基本的造型 能力(包括构图、比例、透视、形体的把握等)，对结构和体面的关 系缺乏基本认识，整体效果差。
三、速写
（一）考核目标主要考查考生对人物动态、结构、比例、透视、空间、虚实
等元素的感知能力、表现能力和审美能力。
（二）考试内容范围人物动态、人物动态组合、人物动态与道具及环境的组合。
（三）考试要求
1．考场提供考试用纸，考生自备黑色铅笔、黑色炭笔、黑色 钢笔、黑色签字笔或黑色马克笔、画板及与考试相关的绘画用具。
2．构图布局合理、形体结构比例准确、表现生动、造型完整， 所有形态必须在同一卷面上完成。
3．按所提供的图片或文字资料作答，答卷上不得添加与试题 无关的其他内容，否则按不切题处理并扣分。
4．禁止在卷面上使用定画液、喷剂等胶质材料。
（四）评分标准 分 A、B、C、D、E 五个等级。
A：（90～100 分）符合试题规定及要求，构图合理，形体比例 和结构透视准确，能正确表现出命题所要求的动态特征，形象生 动；细节刻画到位，节奏感强，有较强的艺术表现力。
B：（80～89 分）符合试题规定及要求，构图合理，形体比例 和结构透视准确，能正确表现出命题所要求的动态特征，形象较 生动，细节刻画到位，有较好的节奏感和艺术表现力。
C：（70～79 分）符合试题规定及要求，构图合理，形体比例 和结构透视较为准确，能较好表现出命题所要求的动态特征，有 一定的技法表现能力，整体效果较好。
D：（60～69 分）基本符合试题规定及要求，构图基本完整， 人物形体比例和结构透视基本准确，基本表现出命题所要求的动 态特征，但形象缺乏生动性，技法表现不够熟练，整体效果一般。
E：（59 分以下）不符合试题规定及要求，人物形体比例和结 构特征不准确，技法表现力差，组合杂乱，整体效果差。
